Παραγωγή γραπτού λόγου: Τους δίνουμε την αρχή της ιστορίας και ο κάθε μαθητής συνεχίζει την ιστορία, προσθέτοντας κι ένα κομμάτι.
Δημιουργία σκελετού- συγγραφής ιδεών για την παραγωγή γραπτού λόγου, μέσω της συζήτησης.
Ασκήσεις ορθογραφίας π.χ. δίνουμε ένα κείμενο με λάθη και ο κάθε μαθητής διορθώνει κάποιο απ'αυτά.
Ασκήσεις συμπλήρωσης κενών, γραμματικές ασκήσεις
Δημιουργία και επίλυση προβλημάτων: π. χ. Ένας μαθητής δημιουργεί ένα πρόβλημα, κάποιος άλλος το λύνει και οι άλλοι προτείνουν εναλλακτικούς τρόπους επίλυσης.
Με τη λειτουργία του ιστορικού, οι μαθητές μπορούν να ανατρέχουν σε προηγούμενες εργασίες βοηθητικά.
ΧΡΗΣΗ WIKI Γ'-Δ'
Παραγωγή γραπτού λόγου: Τους δίνουμε την αρχή της ιστορίας και ο κάθε μαθητής συνεχίζει την ιστορία, προσθέτοντας κι ένα κομμάτι.
Δημιουργία σκελετού- συγγραφής ιδεών για την παραγωγή γραπτού λόγου, μέσω της συζήτησης.
Ασκήσεις ορθογραφίας π.χ. δίνουμε ένα κείμενο με λάθη και ο κάθε μαθητής διορθώνει κάποιο απ'αυτά.
Ασκήσεις συμπλήρωσης κενών, γραμματικές ασκήσεις
Δημιουργία και επίλυση προβλημάτων: π. χ. Ένας μαθητής δημιουργεί ένα πρόβλημα, κάποιος άλλος το λύνει και οι άλλοι προτείνουν εναλλακτικούς τρόπους επίλυσης.
Με τη λειτουργία του ιστορικού, οι μαθητές μπορούν να ανατρέχουν σε προηγούμενες εργασίες βοηθητικά.